你记忆中的班主任是什么样的？

是不是经常

神不知鬼不觉的出现在每个角落

比如窗户后...

比如天花板.....

比如隔窗后........

NO!  NO!  NO !

咱们科泰教育的班主任可不是这样的

那亲和力杠杠滴

上课时这样...

拍照时这样...

是不是很亲切！！！

看到这个笑容是不是瞬间让你的学习都so easy了

今天科泰君就带大家来pick pick 我们的微笑女神吧！何晶 北大青鸟科泰教育金牌班主任、校助!

致自己

我23岁就进入了北大青鸟体系，当班主任已经13年了，2015年从北京回到长沙，来到科泰。

我还记得，我刚来科泰的第一天，早上八点到学校，还没恍过神来，八点半就开始接班了，面对家长、面对学生，其实内心还是有些忐忑不安，但更多的是感激，谢谢家长、学生一路以来的理解和帮助。

在这13年的职业生涯中，我走过了初为人师、初为人母的青涩和忙乱，于我自己而言，也是一个成长过程，学生就像一面镜子，是他们照见我的瑕疵，是他们的单纯美好折射出我的职业形象。

老师这个职业，尤其是班主任这个岗位，和其他工种还是有明显不同的，无法去用物质来衡量工作的付出，更多的是要在精神层面上找到动力。

很多时候，有些孩子因为我一句鼓励的话、一次普通的关心常常能记很多年，在某个时间突然蹦出来，表达对我的谢意！

还有很多学生，包括在校的和已经毕业的学生，经常会微信或者电话问候我，也从来不会忘记在一些特殊的节日里给我祝福。让我感动的点不在于他们的一句问候、一个祝福，而在于他们即使毕业了，也还是记得曾经在科泰的日子，记得有一个叫何晶的老师曾经带过他。”

那一刻，我会觉得工作中受的苦都值了。

当然，我明白，我的能力是有限的，所以我从来没有渴望自己的努力能够得到全部学生的认可，哪怕只有一个学生觉得自己的人生因为我的努力而发生了转变，我都觉得有价值！

致家人

身为人母，我或许不是那么合格，对我的小孩陪伴的太少太少。班主任的工作其实很繁杂，有时候真的身不由己。

很多时候，他不理解他妈妈为什么会那么忙——放学了，别的同学爸爸妈妈去接了，他没人接，只能把他暂时“寄存”到同学家。放假的时候，就把他送回老家去，当个“留守儿童”。当他哭着求我陪陪他的时候，那一刻，会觉得对他亏欠太多了。

他今年10岁了，也正走在求学的路上，他在不同阶段都遇到了善待自己的老师，回过头想想，不正是因为有这些老师们的无私奉献，他才能健康快乐的成长，这其实就是一种爱的传递。

你希望孩子成为什么样的人，你就去做一个什么样的人，所以妈妈会努力让自己变得更好，陪着你一起好好长大。

致学生

懵懂的你们刚刚走进一个新的环境，难免会迷茫无助，我希望大家尽快适应这种生活，为自己这一年半的时间做一个可行的规划。

20岁前后是人生的上升期，越是年轻，越要有意识地积累知识，你们要多做加法，多阅读、勤做事、广交友。

学会自学，IT课程信息量巨大，仅通过课堂听讲是无法把知识学通学透的。课后要自己勤加练习。求知不能太功利，要相信当前积累的点点滴滴，会在你未来的某一天串连起来。

学校一直以职业人的方式来培养你们，为的就是能让你们毕业后更快的适应职场生活。我希望你们积极参加学校的活动，比如演讲、策划、宣传等等，从各个方面去突破自己，因为这些活动能够很好的提升你们的综合能力，对以后的职业生涯也是有帮助的。

“一份耕耘，一份收获”，如果你们背后没有大树，那么就举起自己的双手为自己庇荫，在这样大的社会环境下，IT技术已经大势所趋，我们要做的就是顺势而为，站在风口上，我们不做那只能飞起来的猪，我们要乘着风打造属于自己的未来。

长沙北大青鸟科泰教育温馨提示：选择你能承担的，承担你所选择的。